Inauguración G-Tech
13 de octubre
10:00 a 10:30
Luz Miranda Atilano
"Cultivando sueños que nos lleven a las estrellas"
13 de octubre
10:30 a 11:00
Dra. Sara Coutiño De León
"Mujeres y Ciencia"
13 de octubre
11:00 a 11:30
Dr. Leonardo David Glasserman Morales
"Credenciales alternativas: tecnologías que puedan cambiar la educación del futuro."
13 de octubre
11:30 a 12:00
Mtra. María del Pilar Esquer Zárate
"La brecha de genero en áreas STEM."
13 de octubre
12:00 a 12:30
Dra. Rosa Isela Guzmán Geronimo
"La ciencia de todos, reflexión de las oportunidades para la mujer indigena mexicana."
13 de octubre
12:30 a 13:00
Mtra. Guadalupe Gabriela Barcena Vincuña
"Casos de exito del cuerpo académico ITSA-PRONASAT"
20 de octubre
10:30 a 11:00
Mtra. Isela Santiago Roque
"¿Sera posible crear ciencia desde un laboratorio clínico?"
20 de octubre
11:00 a 11:30
Dra. Lizzbeth Angélica Castañeda Escobar
"La ciencia como parte de tu vida"
20 de octubre
11:30 a 12:00
Dra. Katiuska Fernández Morales
"¿Brujas o Científicas? Reflexiones para el empoderamiento de la mujer en la ciencia."
20 de octubre
12:00 a 12:30
Tomomi Ando
"La mujer en el contexto de desarrollo internanacional."
27 de octubre
10:30 a 11:00
Dra. Ana Korina Díaz García
"¿Me atrevo a salir de mi zona de confort?"
27 de octubre
11:00 a 11:30
Xanat Vaitiare Ferreyro
"La USB que cambió mi vida"
27 de octubre
11:30 a 12:00
Dra. Marilú Olvera Gonzáles
"Del aula a la ciencia una mirada personal a la insercción a la investigación educativa"
27 de octubre
12:00 a 12:30
Mtra. Katherina Edith Gallardo Cordoba
"Contribución de investigaciones mexicanas en la inovacción educativa"
27 de octubre
12:30 a 13:00
Clausura G-Tech
27 de octubre
13:00
Por sus sigas G-Tech (Género, Ciencia, Tecnología y Humanidades) Se trata de un programa para fomentar las vocaciones científicas en mujeres.
Objetivos del proyecto
Generar un programa virtual de conferencias para fomentar las vocaciones científicas en mujeres de educación media superior y superior del Estado de Veracruz como estrategia para combatir la desigualdad de género en ciencia tecnología e innovación.
Basado en la opinión de José Antonio Gallego (BBVA) comenta lo siguiente:
"El campo STEM es una de esas áreas donde la presencia de la mujer no crece al nivel que debería según su participación en la sociedad, sino que incluso retrocede, creando lo que se conoce como la brecha STEM. Se calcula que solo un 30% de las mujeres del mundo estudia carreras STEM (porcentaje que cae al 3% en carreras relacionadas con tecnologías de la información o al 8% en carreras de ingeniería)".
La AAUW (American Association of University Women), una asociación sin ánimo de lucro que trabaja en pro de la igualdad de género, apunta que los principales motivos son:
• "Estereotipos de género".
• "Escasez de ‘role models’ femeninos".
• "Entornos profesionales eminentemente masculinos".
La página de Universia comenta lo siguiente
"Para fomentar el aumento de las inscripciones en carreras de STEM es importante eliminar los prejuicios asociados a estos estudios, considerar el avance igualitario de todos los sectores, géneros y generaciones. En el caso de la población femenina, la de menor acceso a estos estudios, es importante motivar a las niñas desde la infancia para que confíen en sus habilidades y desarrollen la curiosidad por el mundo científico. Al mismo tiempo, es importante reconocer e identificar con claridad a aquellas mujeres que buscan hacerse un lugar en estas carreras, y fomentar la igualdad salarial y laboral en todos sus aspectos".
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